ค าช แจงแบบเสนอแผนงานว จ ย (research program) ประกอบการเสนอของบประมาณ ประจ าป งบประมาณ พ.ศ ตามมต คณะร ฐมนตร (แบบ ว-1ช)

Transcription

1 1 ค าช แจงแบบเสนอแผนงานว จ ย (research program) ประกอบการเสนอของบประมาณ ประจ าป งบประมาณ พ.ศ ตามมต คณะร ฐมนตร (แบบ ว-1ช) แบบ ว-1ช หมายถ ง แบบข อเสนอการว จ ยในระด บแผนงานว จ ย (research program) หร อเร ยกว า ช ด โครงการว จ ย ประกอบการเสนอของบประมาณประจ าป ตามมต คณะร ฐมนตร ของ หน วยงานภาคร ฐระด บกรมหร อเท ยบเท า ช อแผนงานว จ ย 1. ระบ ช อแผนงานว จ ย (research program) ท งภาษาไทยและภาษาอ งกฤษ 2. ระบ ช อโครงการว จ ย (research project) ภายใต แผนงานว จ ยท กโครงการท งภาษาไทยและ ภาษาอ งกฤษ พร อมท งแนบรายละเอ ยดตามแบบเสนอโครงการว จ ย (แบบ ว-1ด) ท กโครงการ รายละเอ ยดแผนงานว จ ย ประกอบด วย 3 ส วน ด งน ส วน ก : ล กษณะแผนงานว จ ย - ระบ แผนงานว จ ยเป นแผนงานว จ ยใหม หร อเป นแผนงานว จ ยต อเน อง (ป ท 2 เป นต นไป) กรณ เป น แผนงานว จ ยต อเน องต องระบ จ านวนระยะเวลาท ท าการว จ ยท งหมด และป งบประมาณท เสนอขอว า เป นป ท เท าใด I ระบ ความสอดคล องของแผนงานว จ ยก บย ทธศาสตร การพ ฒนาประเทศตามแผนพ ฒนาเศรษฐก จ และส งคมแห งชาต ฉบ บท 11 (พ.ศ ) โดยให ระบ รายละเอ ยดเป นห วข อ ด งน ย ทธศาสตร : (ให ระบ ความสอดคล องของโครงการว จ ยก บย ทธศาสตร การพ ฒนาประเทศ ตามแผนพ ฒนาเศรษฐก จและส งคมแห งชาต ฉบ บท 11 (พ.ศ ) ) เป าประสงค : (ให ระบ ความสอดคล องของโครงการว จ ยก บเป าประสงค ภายใต ย ทธศาสตร การพ ฒนาประเทศตามแผนพ ฒนาเศรษฐก จและส งคม แห งชาต ฉบ บท 11 (พ.ศ ) ท เล อก) II ระบ ความสอดคล องของแผนงานว จ ยก บนโยบายและย ทธศาสตร การว จ ยของชาต ฉบ บท 8 (พ.ศ ) ซ งประกอบด วย 5 ย ทธศาสตร (ผนวก 3) โดยระบ ความสอดคล องมากท ส ดเพ ยง 1 ย ทธศาสตร และระบ กลย ทธ การว จ ยท สอดคล องมากท ส ดในย ทธศาสตร น น ๆ พร อมท งระบ แผน งานว จ ยท สอดคล องมากท ส ดในกลย ทธ การว จ ยน น ๆ ย ทธศาสตร : (ให ระบ ความสอดคล องของโครงการว จ ยก บนโยบายและย ทธศาสตร การ ว จ ยของชาต ฉบ บท 8 (พ.ศ )) กลย ทธ : (ให ระบ ความสอดคล องของโครงการว จ ยก บกลย ทธ ท สอดคล องมากท ส ด ในนโยบายและย ทธศาสตร การว จ ยของชาต ฉบ บท 8 (พ.ศ ))

2 แผน : (ให ระบ แผนงานว จ ยท สอดคล องมากท ส ดในกลย ทธ การว จ ยท เล อก ภายใต ย ทธศาสตร การพ ฒนาประเทศตามแผนพ ฒนาเศรษฐก จและส งคม แห งชาต ฉบ บท 11 (พ.ศ ) ) III ระบ ความสอดคล องของโครงการว จ ยก บย ทธศาสตร รายประเด น ซ งประกอบไปด วย 18 ประเด น โดยให ระบ เป นห วข อต อไปน เร องเร งด วน : (ให ระบ ความสอดคล องของโครงการว จ ยก บย ทธศาสตร รายประเด น โดย ให เล อกเพ ยงประเด นเด ยวท สอดคล องก บโครงการว จ ยมากท ส ด) IV ระบ ความสอดคล องของโครงการว จ ยก บนโยบายร ฐบาล ด งห วข อต อไปน นโยบายเร งด วนท เร มด าเน นการในป แรก : (ให ระบ ความสอดคล องของโครงการว จ ยใน นโยบายร ฐบาล) นโยบายระยะการบร หารราชการ 4 ป ของร ฐบาล : (ให ระบ ความสอดคล องของ โครงการว จ ยก บนโยบายระยะการบร หารราชการ 4 ป ของร ฐบาล) หมายเหต : โครงการว จ ยต องระบ ความสอดคล องท กห วข อ ในส วน ก : ล กษณะโครงการว จ ย ส วน ข : องค ประกอบในการจ ดท าแผนงานว จ ย 1. ระบ ช อผ ร บผ ดชอบ หน วยงานหล กและหน วยงานสน บสน นในระด บกล ม/กอง/สาน ก/กรม/ กระทรวง หร อภาคว ชา/คณะ/มหาว ทยาล ย/กระทรวง พร อมสถานท ต ง หมายเลขโทรศ พท โทรสาร และไปรษณ ย อ เล กทรอน กส ( ) 2. ระบ ประเภทการว จ ย (ผนวก 5) เพ ยง 1 ประเภท ค อ 2.1 การว จ ยพ นฐาน (basic research) 2.2 การว จ ยประย กต (applied research) 2.3 การพ ฒนาทดลอง (experimental development) 3. ระบ สาขาว ชาการและกล มว ชาของสภาว จ ยแห งชาต (ผนวก 5) - สาขาการว จ ย - ด านการว จ ย 4. ระบ ค าส าค ญ (keywords) ท ม ความส าค ญต อช อเร องหร อเน อหาของเร องท ท าการว จ ยท ง ภาษาไทยและภาษาต างประเทศให ครบถ วน ท งน เพ อประโยชน ในการน าไปใช ในการเล อกหร อ ค นหาเอกสารท ม ช อเร องประเภทเด ยวก นก บเร องท ท าการว จ ยได 5. แสดงให เห นถ งความส าค ญท จ าเป นต องท าการว จ ยเร องน ในระด บแผนงานว จ ย โดยก าหนดป ญหา ให ช ดเจน ท งข อเท จจร งและผลกระทบของป ญหาท เก ดข น ด วยการทบทวนเอกสารท เก ยวข อง (reviewed literature) สอบถามความค ดเห นจากบ คคลท เก ยวข อง และแสวงหาแนวทางท น าจะ เป นไปได จากทฤษฎ /สมม ต ฐานในสาขาว ชาการท เก ยวข อง 2

3 6. ระบ ว ตถ ประสงค หล กของแผนงานว จ ยอย างช ดเจน โดยม ความเช อมโยงสอดคล องก บความส าค ญ และท มาของป ญหา ตลอดจนช อของแผนงานว จ ย 7. อธ บายว าแผนงานว จ ยน ตอบสนองย ทธศาสตร การพ ฒนาประเทศตามแผนพ ฒนาเศรษฐก จและ ส งคมแห งชาต ฉบ บท 11 (พ.ศ ) นโยบายและย ทธศาสตร การว จ ยของชาต ฉบ บท 8 (พ.ศ ) กล มเร องเร งด วน และนโยบายร ฐบาล มากน อยเพ ยงใดในเช งปร มาณ พร อม แสดงผลกระทบด วย 8. ระบ ปร มาณของส งของหร อบร การท เป นร ปธรรมซ งได จากการว จ ย เพ อให บ คคลภายนอก สามารถ น าไปใช ประโยชน ได ท งน ต องระบ ต วช ว ดท แสดงถ งการบรรล เป าหมายในระด บผลผล ตท เก ดข น ในด านความประหย ด ประส ทธ ภาพ ประส ทธ ผล ท งเช งปร มาณ เช งค ณภาพ เวลา และต นท น 9. ระบ ปร มาณของผลท เก ดข นหร อผลต อเน องจากผลผล ตท ม ต อผ ม ส วนได ส วนเส ยและ/หร อผ ใช อาท ช มชน องค กร ประเทศ สภาพแวดล อม ฯลฯ ท งน ควรจ ดท าแผนถ ายทอดเทคโนโลย หร อ ผลการว จ ยส กล มเป าหมายด งกล าว และต องระบ ต วช ว ดท แสดงถ งการบรรล เป าหมายในระด บ ผลล พธ ท เก ดข นในด านความประหย ด ประส ทธ ภาพ ประส ทธ ผล ท งเช งปร มาณ เช งค ณภาพ เวลา และต นท น 10. แสดงทฤษฎ ท เก ยวข อง สมม ต ฐาน (ถ าม ) และกรอบแนวความค ด โดยแสวงหาเหต ผลท น าจะ เป นไปได จากทฤษฏ ท เก ยวข องก บเร องท ท าการว จ ย แล วน ามาส งเคราะห เป น สมม ต ฐาน (ถ าม ) และกรอบแนวความค ดของแผนงานว จ ย พร อมแสดงความเช อมโยง หร อความส มพ นธ ระหว าง โครงการว จ ยภายใต แผนงานว จ ย 11. แสดงความคาดหมายศ กยภาพและว ธ การหร อแนวทางท จะน าผลการว จ ยไปใช ประโยชน ด งต อไปน 11.1 แก ป ญหาในการด าเน นงานของหน วยงานท ท าการว จ ย 11.2 เป นองค ความร ในการว จ ยต อไป 11.3 บร การความร แก ประชาชน 11.4 บร การความร แก ภาคธ รก จ 11.5 น าไปส การผล ตเช งพาณ ชย 11.6 เพ มประส ทธ ภาพในการผล ต 11.7 เป นประโยชน ต อประชากรกล มเป าหมาย 11.8 อ น ๆ (ระบ ) ระบ กล มเป าหมายท จะได ร บประโยชน และผลกระทบจากผลงานว จ ยท คาดว าจะเก ดข น รวมท งสนองตอบย ทธศาสตร ใดในย ทธศาสตร การพ ฒนาประเทศตามแผนพ ฒนาเศรษฐก จและ ส งคมแห งชาต ฉบ บท 11 (พ.ศ ) นโยบายและย ทธศาสตร การว จ ยของชาต ฉบ บท 8 (พ.ศ ) กล มเร องว จ ยท ควรม งเน นตามนโยบายและย ทธศาสตร การว จ ยของชาต (พ.ศ ) กล มเร องเร งด วน นโยบายของร ฐบาลและอ น ๆ (ถ าม ) 3

4 12. แสดงว ธ การบร หารแผนงานว จ ยในภาพรวมตลอดการว จ ย เพ อประโยชน ในการต ดตามและ ประเม นผลแผนงานว จ ย โดยระบ ข นตอนและระยะเวลาในการด าเน นการว จ ยของแผนงานว จ ย โดยละเอ ยด และแสดงแผนการด าเน นงาน (Gantt chart) แต ละข นตอน จนส นส ดการว จ ย ใน กรณ ท ม การเสนอของบประมาณในการว จ ยส ง ควรแสดงการบร หารจ ดการแผนงานว จ ยท คาดว า จะเก ดความเส ยงท จะท าให การว จ ยไม บรรล ว ตถ ประสงค และระบ แนวทางการแก ไขหากเก ด ความผ ดพลาด 13. ระบ แนวทางหร อแผนการด าเน นงานในการเป ดโอกาสหร อสร างน กว จ ยร นใหม จากการท าการ ว จ ยตามแผนงานว จ ย 14. ระบ ว ธ การด าเน นงานของแผนงานว จ ย โดยเช อมโยงข นตอนการท าการว จ ยท งในระด บแผน งานว จ ยย อย (ถ าม ) และโครงการว จ ยภายใต แผนงานว จ ยอย างสมบ รณ ถ กต องและช ดเจนถ งการ ม เป าหมายและว ตถ ประสงค หล กเด ยวก น เพ อน าไปส ผลส าเร จของแผนงาน ว จ ยน อย างเป น ร ปธรรม 15. ระบ ระยะเวลาท ใช ในการท าการว จ ย ต งแต เร มต นถ งส นส ดแผนงานว จ ย โดยระบ เด อน ป ท เร มต น ถ งเด อน ป ท ส นส ดการว จ ย และระบ ว าป ท เสนอขอเป นป ท เท าใดของแผนงาน ว จ ย 16. แสดงแผนการใช จ ายงบประมาณของแผนงานว จ ย 16.1 แสดงรายละเอ ยดงบประมาณบร หารแผนงานว จ ยเฉพาะป ท เสนอขอ โดยแยกตามงบ ประเภทต าง ๆ ให ช ดเจน (ผนวก 6) 16.2 แสดงภาพรวมของงบประมาณการว จ ยท เสนอขอในแต ละป ตลอดการว จ ย (ผนวก 7) 16.3 แสดงรายละเอ ยดของงบประมาณการว จ ย ตามงบประเภทต าง ๆ ท เสนอขอในแต ละป ตลอดการว จ ย (ผนวก 8 และ 9) 16.4 กรณ เป นแผนงานว จ ยต อเน อง ท ได ร บอน ม ต ให ท าการว จ ยแล ว ให ระบ งบประมาณท ได ร บการจ ดสรรในแต ละป ของท กป ท ผ านมา 17. แสดงข อม ลหร ออธ บายถ งผลผล ต (output) ท ได จากงานว จ ยในแต ละป ตลอดการว จ ย โดย สอดคล องก บว ตถ ประสงค หล กของแผนงานว จ ยและน าไปส การประย กต ใช ความค มค าของ งบประมาณท จะใช ท าการว จ ย ซ งจะน าไปส ผลส าเร จท เป นผลล พธ (outcome) และผลกระทบ (impact) ท คาดว าจะได ร บ โดยให สอดคล องตามแผนบร หารงานและแผนการด าเน นงานตลอด แผนงานว จ ย พร อมท งระบ ประเภทผลส าเร จของงานว จ ยเป นอ กษรย อ ซ งจ าแนกเป น 3 ประเภท ด งน 1. ระบ P หมายถ ง ผลส าเร จเบ องต น (preliminary results) ซ งม ล กษณะ ด งน 1.1 ผลส าเร จท เป นองค ความร หร อร ปแบบ หร อว ธ การท จะน าไปส การว จ ยในระยะต อไป 1.2 ผลส าเร จท เป นของใหม และม ความแตกต างจากท เคยม มาแล ว 1.3 ผลส าเร จท อาจจะถ กน าไปต อยอดการว จ ยได 2. ระบ I หมายถ ง ผลส าเร จก งกลาง (intermediate results) ซ งม ล กษณะ ด งน 2.1 เป นผลส าเร จท ต อยอดมาจากผลส าเร จเบ องต นในระยะต อมา 4

5 2.2 เป นผลส าเร จท ม ความเช อมโยงอย างใดอย างหน งก บผลส าเร จเบ องต น 2.3 เป นผลส าเร จท จะก าวไปส ผลส าเร จระยะส ดท ายของงานว จ ย 3. ระบ G หมายถ ง ผลส าเร จตามเป าประสงค (goal results) ซ งม ล กษณะ ด งน 3.1 เป นผลส าเร จท ต อยอดมาจากผลส าเร จก งกลางในระยะต อมา 3.2 ผลส าเร จตามเป าประสงค น จะต องแสดงศ กยภาพท จะก อให เก ดผลกระทบ 3.3 ผลส าเร จตามเป าประสงค ท ม ศ กยภาพ และม แนวทางในการท าให เก ดผลกระทบส ง ย อม ม น าหน กการพ จารณาแผนงานว จ ยส ง ต วอย างเช น กรณ ว จ ยการปร บปร งพ นธ มะม วงเพ อการส งออก เน องจากมะม วงท ส งออกม ค ณภาพด แต เม อ ส งออกไปต างประเทศม ป ญหาเร องมะม วงเปล อกบาง เน าเส ยง าย ส งผลกระทบต อการส งออก ด งน น จ งต องว จ ยเพ อแก ป ญหาด งกล าว โดยอาจจ าแนกผลส าเร จของงานว จ ยท คาดว าจะได ร บ ด งน 1. การว จ ยระยะแรกได ค นพบย น (gene) ท ควบค มการแสดงออกล กษณะเปล อกแข งของ มะม วง ให ระบ ผลผล ตท ได ค อ ย น (gene) ท ควบค มการแสดงออกล กษณะเปล อก แข งของมะม วง ผลส าเร จของงานว จ ยระยะน เป นผลส าเร จเบ องต น (P) 2. กรณ ม การว จ ยและพ ฒนาในระยะต อมา โดยว จ ยในรายละเอ ยดต าแหน งของย น (gene) ท ควบค มล กษณะเปล อกแข งของมะม วง ให ระบ ผลผล ตท ได ค อ รายละเอ ยดต าแหน ง ของย น (gene) ท ควบค มล กษณะเปล อกแข งของมะม วง ผลส าเร จของงานว จ ย ระยะน เป นผลส าเร จก งกลาง (I) 3. กรณ ม การว จ ยและพ ฒนาระยะต อมาจนได มะม วงพ นธ เปล อกแข ง ซ งแสดงผลกระทบท คาดว าจะเก ดข น ค อท าให เก ดม ลค าเพ มของมะม วงเพ อการส งออกให ระบ ผลผล ตท ได ค อ มะม วงพ นธ เปล อกแข งท แสดงม ลค าเพ มเพ อการส งออก ผลส าเร จของงานว จ ยระยะน เป นผลส าเร จตามเป าประสงค (G) หมายเหต : 1. แผนงานว จ ยอาจจะศ กษาเพ ยงข อ 1 หร อ 1+2 หร อ ก ได ข นอย ก บว ตถ ประสงค หล กของแผนงานว จ ยท ก าหนดไว 2. แต ละผลส าเร จท ได อาจด าเน นการเสร จส นภายในป เด ยวก นหร อมากกว า 1 ป ก ได กรณ มากกว า 1 ป ให ระบ ผลส าเร จท คาดว าจะได ร บในระยะต าง ๆ ในแต ละป ให ช ดเจน 18. แผนงานว จ ยต อเน อง 2 ป ข นไป 18.1 ผ อ านวยการแผนงานว จ ยต องร บรองว าแผนงานว จ ยน ได ร บการจ ดสรรงบประมาณใน ป งบประมาณท ผ านมาจร ง โดยระบ เป นข อความ พร อมลายม อช อก าก บอย างช ดเจน 18.2 ระบ ว าแผนงานว จ ยน อย ในระหว างการเสนอของบประมาณการว จ ยจากแหล งเง นท นอ นหร อไม หร อเป นการว จ ยต อยอดจากการว จ ยอ น (ถ าม ) 18.3 ต องรายงานความก าวหน าของแผนงานว จ ยตามแบบ ต-1ช/ด 5

6 19. ค าช แจงอ น ๆ ควรแสดงเอกสาร หล กฐาน ค าร บรอง ค าย นยอม อาท โครงการพระราชด าร จร ยธรรมการ ว จ ยในมน ษย จรรยาบรรณการใช ส ตว ฯลฯ หร อรายละเอ ยดอ น ๆ ในอ นท จะเป นประโยชน และช ให เห น ถ งค ณค าของแผนงานว จ ยมากย งข น 20. ลงช อผ อ านวยการแผนงานว จ ย พร อมลายม อช อ และว น เด อน ป ส วน ค : ประว ต ผ ร บผ ดชอบแผนงานว จ ย 1. ระบ ช อ (พร อมค าน าหน าช อ เช น นาย นางสาว นาง ยศ เป นต น) และนามสก ล ท งภาษาไทยและ ภาษาอ งกฤษ 2. ระบ เลขหมายประจ าต วประชาชน 3. ระบ ต าแหน งป จจ บ น / เง นเด อน (บาท) / เวลาท ใช ท าว จ ย (ช วโมง : ส ปดาห ) 4. ระบ หน วยงานท ส งก ด และท อย ท สามารถต ดต อได สะดวก พร อมหมายเลขโทรศ พท โทรสาร และไปรษณ ย อ เล กทรอน กส ( ) 5. ระบ ประว ต การศ กษา 6. ระบ สาขาว ชาการท ม ความช านาญพ เศษ ซ งอาจแตกต างจากว ฒ การศ กษาก ได 7. ระบ ประสบการณ ท เก ยวข องก บการบร หารงานว จ ยท งภายในและภายนอกประเทศ อาท สถานภาพ การว จ ยว าเป นผ อ านวยการแผนงานว จ ย ห วหน าโครงการว จ ย หร อผ ร วมว จ ยในแต ละผลงานว จ ย เป นต น 7.1 ระบ ช อแผนงานว จ ยในฐานะผ อ านวยการแผนงานว จ ย: ช อแผนงานว จ ย 7.2 ระบ ช อโครงการว จ ยในฐานะท ตนเองเป นห วหน าโครงการว จ ย: ช อโครงการว จ ย 7.3 ระบ ช องานว จ ยท ท าเสร จแล ว: ช อผลงานว จ ย ป ท พ มพ การเผยแพร สถานภาพ และแหล งท นว จ ย 7.4 งานว จ ยท ก าล งท า: ช อข อเสนอการว จ ย แหล งท น และสถานภาพในการท าว จ ยว าได ท าการว จ ยเสร จ แล วประมาณร อยละเท าใด หมายเหต : 1. กรณ ท หน วยงานม ได ท าการว จ ยเอง แต ใช ว ธ จ ดจ าง โปรดใช แบบ ว 1ช โดยระบ รายละเอ ยดตามแบบฟอร มท ก าหนดไว ให มากท ส ด พร อมท งแนบแบบข อก าหนด (terms of reference-tor) การจ ดจ างท าการว จ ยด วย 2. กรณ แผนงานว จ ยต อเน องท ได ร บการจ ดสรรงบประมาณในป งบประมาณท ผ านมา และ น กว จ ยม ความประสงค จะเสนอของบประมาณการว จ ยในป งบประมาณต อไป ต องจ ดท าแผน งานว จ ยประกอบการเสนอของบประมาณด วย 3. ระบ ข อม ลโดยละเอ ยดในแต ละข ออย างถ กต องและครบถ วนสมบ รณ เพ อประโยชน การ ประเม นผล 4. กรณ แผนงานว จ ยม การใช ส ตว ให ปฏ บ ต ตามจรรยาบรรณการใช ส ตว เพ องานทางว ทยาศาสตร สภาว จ ยแห งชาต (ผนวก 11) และจ ดท าเอกสารแนบตามแบบฟอร มใบร บรอง (ผนวก 12 ) จ านวน 1 ช ด 6